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材冶学院冶金工程专业2021年生产实习定岗实践圆满完成

   近日,在教务处的指导下,冶金工程专业教师带领140余名同学分别前往永锋钢铁等4个省外实践教育基地,开展“走出去-定岗-实践”教学课程,很好地保证实践教学的教学效果。

   出发前,课程组召开实习动员会,向同学们强调防疫抗疫和安全生产的重要性。冶金工程专业8名青年教师成立了2021年定岗实践课程组,带领冶金工程专业2018级全体本科生远赴山东、江苏、河南四处校外实践教育基地进行定岗实践。

 

 

   教学质量第一位。此次实习分为四个实践基地,分别为江南娱乐官方(中国)有限公司-中原特钢产教融合定岗实践基地,江南娱乐官方(中国)有限公司-山东永锋钢铁产教融合实践基地,江南娱乐官方(中国)有限公司-江苏永钢实践基地,江南娱乐官方(中国)有限公司-石横特钢实践基地。这也是我院冶金工程专业开展定岗实践的第三个年头。

 

 

   根据“走出去-定岗-实践”内涵要求, “定岗”既不是从前的“顶岗”,却又具有“顶岗”特点,即:在实践基地根据专业选取4个以上主要岗位,将学生按选取岗位数量进行分组,每组学生不超过5人。若学生数量较多,则将其分解多个实习小队,每个小队再按岗位进行分组,实践基地为每个小组安排1个师傅。多组学生轮岗到各岗位进行实践,根据岗位工作内容开展1--3日现场实践学习。在确保学生安全的同时,也保障了实践教学效果,让每一名同学都能切实参与到定岗实践中,将专业知识转化为实践能力。

   永锋钢铁依托钢铁主业,稳慎产业延伸,致力于成为绿色、创新、数字、可持续的人文永锋。企业一直与我校有良好的校企合作基础,也是我专业的省级大学生校外实践教育基地,双方还共建工程实践教育中心。该实践基地承担了实习学生的差旅、食宿费及人员培训的相关费用。省级大学生校外实践教育基地是开展“走出去-定岗-实践”教学的平台保障,而“走出去-定岗-实践”教学思路是省级校外实践教育基地存在的价值体现。

   江苏永钢集团地处江南水乡,风景秀美。集团始终坚持绿色制造、智能制造、品牌制造,是华东地区长材规格最齐全的长流程钢铁联合企业。此次同样为实习学生承担了实习费、地方交通费及人员培训的相关费用。同学们在该企业不仅学习到从高炉到钢材的炼钢长流程,还学习到了“钢筋铁骨”的企业文化。

   中原特钢地处河南济源市王屋山下,山清水秀,热情好客。公司与冶金工程专业首次合作建设了产教融合大学生带薪定岗实践基地,不仅为同学们承担了住宿费、差旅费、地方交通费、人员培训等费用,还为实践学生发放餐补和薪金。在定岗实践过程中,同学们全天无休,在各岗位师傅的指导教学下,将课本上的知识与实际情况结合,充分了解电炉炼钢、LF炉精炼、立式连铸等生产工艺过程和装备。虽然同学们觉得很辛苦,但却倍感充实,对冶金工程专业和个人规划有了全新的认识。

   石横特钢有限公司地处肥城市境内,是集焦化、炼铁、炼钢、轧钢、机械制造为一体的跨地区跨行业的大型钢铁企业。在该实践基地内,同学们同行业先进水平的转炉负能炼钢以及基于副枪模型的智能炼钢技术、顶底复吹技术、音频化渣技术等多项国际领先技术

 

 

   同学们对上述四大实践基地均表现出了极大的实习热情。实践基地安排了经验丰富的企业指导教师引导学生进入到生产现场,进行现场教学。有的基地甚至是总工程师或厂长亲自上阵为学生授业解惑。在定岗实践的过程中,学生能够近距离看见沸腾的铁水、飞溅的钢花;深切地感受到冶金炉的炙热、电极起弧的震撼。这些场景在以往生产实习中只能驻足远观,但在定岗实践过程中全部在学生眼前生动又立体的展示出来。同时,带队教师鼓励同学们积极提问,培养学生的主动学习的能力,结合在炽热与轰鸣中各位师傅们对各种问题甚至关键技术的悉心讲解,促使学生们在真实的实践环境中学习,将课本理论知识与眼前的设备、生产工艺和技术相结合,使知识得以深化。通过感受企业氛围、了解企业文化,转变了同学们对冶金企业“脏、乱、差”的看法、增强了工程师意识、培养了责任感和敬业精神,为适应今后的工作或深造学习打下基础。

   学院和专业深知,只有开展深入到生产一线定岗实践才能让学生们将满腹经纶升华成解决工程问题的能力。将同学们从大学学习、生活中切换到现实社会中去;增强技术创新意识,磨练个人意志和品格,培养了工程师的职业道德、强烈的爱国敬业精神及对职业的认同感、荣誉感和使命感。

 

 

   随着我国经济技术发展,企业更加迫切需要高级专门人才。因此企业的成长离不开学校的人力和智力支持,企业的壮大亦会反哺学校的发展。发展和建设校企产教融合定岗实践教育基地,不仅可以加强校企合作的力度,也有利于联合培养高技能应用型人才,完全符合工程专业认证标准和理念,是一项实现双赢的举措。材冶学院也在逐步探索、实践,不断完善校企合作培养技能人才的有效模式。相信在不久的将来,学院定能将校企合作共赢局面全面铺开,提升应用型高级专门人才培养质量!